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Nos encontramos en Twitter #tiod1
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¿Cómo modifica la tecnología nuestra propia manera de aprender?
Este taller está dirigido a docentes: no para darles recetas de cómo trabajar con la tecnología en sus clases (¡no las hay!) sino para invitarlos a un proceso de investigación sobre la tecnología y las maneras de aprender que ésta propone y potencia. Porque antes de pensar cómo incluir la tecnología en la clase es necesario tener la experiencia de las nuevas tecnologías en el propio aprendizaje.
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ÚNICO PASO A SEGUIR PARA EMPEZAR:
Una vez que hagas eso y seas aprobado,¡Ya estás registrado en el taller y estás listo/a para empezar tu investigación yendo a la agenda semanal.
Si ya tenés una cuenta en esta wiki, vos podés incluir tu nombre en la lista de participantes. Y si no tenés cuenta y querés editar algún contenido de la wiki, sólo tenés que solicitar acceso (click en pestaña EDIT te da la opción).
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Esta es la propuesta:
Proponemos una agenda de investigación que está
abierta a ser editada por todos. Se trata de un recorrido de 12 semanas. Cada semana presentamos un tema como contexto. El desafío es descubrir a dónde nos lleva esto.
>> Temas que queremos recorrer
¿Cómo participar? Como quieras.
Los participantes pueden involucrarse con el taller como quieran. Para crear una red de trabajo interesante y rica para todos es necesario contar con los aportes de los participantes, incluso sirven mucho los aportes desde el desconcierto ("¿Qué hago con esto?", "No sé para dónde ir", ·estoy abrumado/a"), siempre alguien de la red nos puede ayudar. Mirar y no decir nada también es válido si te ayuda a aprender.
Organización y estructura del taller
Este taller tiene 2 sedes y -ojalá- muchas más dispersas por la web.
Una de las sedes es esta wiki. Acá vas a encontrar la agenda de investigación semanal, la lista de participantes del taller y la carpeta con ayudas.
La otra sede es la red ning: una plataforma que utilizamos como foro http://tiod10.ning.com/. Es el espacio común para discutir los temas que vayan aparenciendo en nuestra investigación.
Las otras sedes disperas por la web son los espacios que los participantes de este taller utilicen para producir reflexiones, ideas, preguntas....lo que quieran. Pueden ser blogs, comentarios en blogs de otros, wikis, grupos, videos, tweets, facebook, imágnes, prensentaciones, etc. ATENCIÓN: para que todos podamos seguir esas producciones es indispensable ETIQUETAR. ¿Qué es etiquetar? Si sabés de qué se trata compartilo con todos, si no sabés, preguntá.
Tecnología de ::TIOD10::
Para participar de este taller es fundamental tener acceso a una computadora :)
Si bien este taller no se propone ser un catálogo ni un recetario de herramientas web, los recursos y contenidos que proponemos semana a semana utilzan una variedad de herramientas y proponen un contexto para su uso.
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¡AYUDA!
No entres en pánico y no te rindas, acá tenés algunas ayuditas:
- Si te sentís abrumado/a, dejá tus miedos acá
- La mejor manera de aprender es manos a la obra: en los tutoriales podés encontrar ayudas para lanzarte y en ¡NO ENTIENDO! podés compartir tus consultas para que algún compañero/a te ayude.
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Créditos e inspiraciones de este taller:
Muchas gracias a Stephen Downes y George Siemens por su curso CCK09 y todos sus aportes a la educación y el aprendizaje. Esta wiki se inspira en una realizada por participantes del CCK09 Eduardo Peirano y Jennifer Verschoor , también en la del curso GRYC facilitado por Diego Leal.
Colaboradores: Mary Ripoll, Magdalena Cambiasso, Inés Cambiasso
co-facilitado por Eduardo Peirano y Luz Pearson
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